{"id":155,"date":"2018-11-12T16:36:10","date_gmt":"2018-11-12T16:36:10","guid":{"rendered":"http:\/\/jever.gewweserems.de\/?p=155"},"modified":"2018-11-12T18:26:24","modified_gmt":"2018-11-12T18:26:24","slug":"empfehlungen-des-expertengremiums-arbeitszeitanalyse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jever.gewweserems.de\/?p=155","title":{"rendered":"Empfehlungen des Expertengremiums Arbeitszeitanalyse"},"content":{"rendered":"<p>Am 8.11.2018 fand die Jahreshauptversammlung des GEW-Kreisverbands Jever statt. Bei dieser Gelegenheit stellte der Gast aus dem Bezirks-Vorsitzendenteam, Wencke Hlynsd\u00f3ttir, den Abschlussbericht des <em>Expertengremiums Arbeitszeitanalyse<\/em> vor.<\/p>\n<p>Das Expertengremium Arbeitszeitanalyse wurde als Reaktion auf ein weitbeachtetes Urteil des OVG L\u00fcneburg vom 9.6.2015 einberufen. In dem damaligen Urteil wurde die von der damaligen rot-gr\u00fcnen Landesregierung beschlossene Arbeitszeitverl\u00e4ngerung widerrufen. In der Begr\u00fcndung wurde unter anderem argumentiert, dass die Landesregierung nicht ausreichend dar\u00fcber Auskunft geben k\u00f6nne, wie gro\u00df die Arbeitsbelastung der Lehrerinnen und Lehrer wirklich sei.<\/p>\n<p>Das Expertengremium hatte den entsprechenden Auftrag, zu ermitteln, von welcher Wochenarbeitszeit an den nieders\u00e4chsischen Schulen auszugehen sei. Um diese Arbeitszeit zu erfassen, griff die Kommission auf unterschiedliche Studien zur\u00fcck, die zum Teil von der Landesregierung direkt in Auftrag gegeben wurden. Ein wesentlicher Eckpunkt der Datenerhebung stellte aber auch die gro\u00dfe GEW-Arbeitszeitstudie von 2015\/16 (<em>G\u00f6ttinger Arbeitszeitstudie<\/em>) dar. In den Studien wird deutlich, dass die nieders\u00e4chsischen Lehrerinnen und Lehrer unbezahlte Mehrarbeit leisten. <\/p>\n<p>Wencke Hlynsd\u00f3ttir referierte in ihrem Vortrag insbesondere \u00fcber die Empfehlungen des Expertengremiums, wie Lehrerinnen und Lehrer von der Mehrarbeit entlastet werden k\u00f6nnen. Diese Empfehlungen liegen f\u00fcr Gymnasien, Gesamtschulen und Grundschulen vor.<\/p>\n<p><strong><br \/>\nGymnasien:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Entlastungsstunden  f\u00fcr  die  zielgerichtete  Entlastung  von<br \/>\nLehrkr\u00e4ften <\/li>\n<li> Erh\u00f6hung der Anrechnungsstunden f\u00fcr schulfachliche Koordinatorinnen und Koordinatoren von 5 auf 7 Stunden<\/li>\n<li> Reduktion der durchschnittlichen Kursgr\u00f6\u00dfe in der Qualifika\u2010<br \/>\ntionsphase der gymnasialen Oberstufe von aktuell 18\u201020 auf<br \/>\nwieder 17\u201019 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler <\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Gesamtschulen:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Entlastungsstunden  f\u00fcr  die  zielgerichtete  Entlastung  von<br \/>\nLehrkr\u00e4ften <\/li>\n<li> Reduktion der durchschnittlichen Kursgr\u00f6\u00dfe in der Qualifika\u2010<br \/>\ntionsphase der gymnasialen Oberstufe von aktuell 18\u201020 auf<br \/>\nwieder 17\u201019 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler <\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><br \/>\nGrundschulen:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li> Senkung des Deputats von 28 Stunden auf 27 Unterrichtsstun\u2010<br \/>\nden pro Woche <\/li>\n<li> Entlastungsstunden f\u00fcr die zielgerichtete Entlastung von<br \/>\nLehrkr\u00e4ften <\/li>\n<\/ul>\n<p>Ferner regt das Expertengremium an, alternative Modelle zur Bestimmung der Regelarbeitszeit zu entwickeln. Neben den in fast allen Bundesl\u00e4ndern etablierten Deputatsmodell (Gesamtstundenzahl h\u00e4ngt nicht vom Fach ab) und dem bekannten Hamburger Modell (Abstufung nach F\u00e4chern), das vom Gremium kritisch betrachtet und nicht favorisiert wird, bieten sich vielleicht auch andere L\u00f6sungen an, die in Modellversuchen getestet werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Der Kreisverband dankt Wencke f\u00fcr die Darstellung der aktuellen Ergebnisse.<\/p>\n<p>Insgesamt kann die Gewerkschaft mit den Entwicklungen der letzten drei Jahre zufrieden sein. Auch durch die Klage der GEW konnte das Urteil des OVG L\u00fcneburg und damit der Wendepunkt in der Arbeitszeitdiskussion erreicht werden. Mit der G\u00f6ttinger Arbeitszeitstudie und vielen Aktionen in der \u00d6ffentlichkeit wurde das positive Momentum genutzt, um endlich \u00fcber Entlastungen in unseren Berufen diskutieren zu k\u00f6nnen. Eine R\u00fcckkehr zu einer Politik, die uns immer mehr Belastungen aufhalst, scheint vorerst abgewendet worden zu sein.<\/p>\n<p>Sich engagieren lohnt sich!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 8.11.2018 fand die Jahreshauptversammlung des GEW-Kreisverbands Jever statt. Bei dieser Gelegenheit stellte der Gast aus dem Bezirks-Vorsitzendenteam, Wencke Hlynsd\u00f3ttir, den Abschlussbericht des Expertengremiums Arbeitszeitanalyse vor. Das Expertengremium Arbeitszeitanalyse wurde als Reaktion auf ein weitbeachtetes Urteil des OVG L\u00fcneburg vom 9.6.2015 einberufen. In dem damaligen Urteil wurde die von der damaligen rot-gr\u00fcnen Landesregierung beschlossene Arbeitszeitverl\u00e4ngerung widerrufen. In der Begr\u00fcndung wurde unter anderem argumentiert, dass die Landesregierung nicht ausreichend dar\u00fcber Auskunft geben k\u00f6nne, wie gro\u00df die Arbeitsbelastung der Lehrerinnen und Lehrer wirklich sei. Das Expertengremium hatte den entsprechenden Auftrag, zu ermitteln, von welcher Wochenarbeitszeit an den nieders\u00e4chsischen Schulen auszugehen sei. Um diese Arbeitszeit zu erfassen, griff die Kommission auf unterschiedliche Studien zur\u00fcck, die zum Teil von der Landesregierung direkt in Auftrag gegeben wurden. Ein wesentlicher Eckpunkt der Datenerhebung stellte aber auch die gro\u00dfe GEW-Arbeitszeitstudie von 2015\/16 (G\u00f6ttinger Arbeitszeitstudie) dar. In den Studien wird deutlich, dass die nieders\u00e4chsischen Lehrerinnen und Lehrer unbezahlte Mehrarbeit leisten. Wencke Hlynsd\u00f3ttir referierte in ihrem Vortrag insbesondere \u00fcber die Empfehlungen des Expertengremiums, wie Lehrerinnen und Lehrer von der Mehrarbeit entlastet werden k\u00f6nnen. Diese Empfehlungen liegen f\u00fcr Gymnasien, Gesamtschulen und Grundschulen vor. 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